Zabawki do wczesnego Rozwoju dziecka

Mówi się, że dziecko uczy się jeszcze w pierwszym roku od nich będzie przez resztę swojego życia. Bardzo wcześnie w naszym życiu, odkrywamy akt gry. Gra trwa przez całe nasze życie. Jako dorośli, możemy grać w szachy lub sportowe, możemy cieszyć się gry komputerowe, albo może po prostu odbić zaciskał się kawałek papieru do kosza teraz i potem. Gra jest ważne bez względu na swój wiek, ale najważniejsze jest we wczesnym dzieciństwie.

zasadnicze znaczenie gry i zabawki przyszedł do wyeksponowany w psychologicznych społeczności Głównie dzięki książce Homo Ludens lub człowiekowi Player, napisany przez Johan Huizinga, holenderski teoretyk kulturowego. Huizinga twierdził, że gra nie jest tylko dla dzieci, albo "tylko dla zabawy", ale podstawowy punkt wyjścia dla wszystkich osobistego rozwoju.

Książka Huizinga za zwięźle podsumowuje to całe podejście do gry z jednym zdaniu: "Niech moja gra będzie moim uczenia się, a moje uczenie się moja gra. " Innymi słowy, gra służy jako forma praktyki i szkolenia, w taki sposób, aby wykonywać nasze ciało i umysł bez rzeczywistych stawkach zaangażowanych w "prawdziwym życiu".

Oczywistym przykładem zaawansowania wykorzystywane w szkoleniu będzie szkoły lotniczej. Symulator wirtualnego lotu używane do przygotowania pilotów jest, z definicji, gry wideo, ale pełni ważną funkcję w procesie uczenia się pilota na tym, że osoba ta jest do eksperymentowania i przetestować granice swojego samolotu bez faktycznie oddanie własnego bezpieczeństwa w ryzyko.

Dla dzieci, grając często działa na szerszym poziomie, że są one nadal się rozwija zdolności motoryczne. Maluch bawi się z gumowej odbijając piłkę nie dlatego, odbijając piłkę gumową jest specyficznym umiejętności będą potrzebne w późniejszym życiu, ale w celu rozwijania siły ciała i refleks.

Dzieci zaczynają się od podstawowej nauki fizycznej i sensorycznej. Jeśli obserwować dziecko, zobaczysz, że jeden z pierwszych umiejętności osiągają poprzez zabawę jest możliwość chwycić. W tym momencie, zabawki uczenia się są proste; miękki koc, wypchane zwierzę, cokolwiek, że dziecko jest w stanie współdziałać z w charakterze fizycznym. W odniesieniu do nauki sensorycznej, niemowlę musi po prostu dźwięki i obrazy, aby je pobudzić.

Oprócz rozwoju fizycznego i sensorycznego dziecka, mózg, podobnie musi być stymulowany i przechowywane w formie. Badania wykazały, raz po raz, że ludzie, którzy są odczytywane jako dzieci lepiej sobie radzą w szkole i w ich karierze. Książki dla dzieci i regularne sesje czytania może sprawić, że różnica między dzieckiem, kto lubi wyzwanie szkolnych i dziecka, który znajduje szkolnych być chore.

W każdym kontekście i dla każdej jednostki, biorąc czas na zabawę jest bardzo ważne i nie powinny być lekceważone. Nie ma chyba większej narzędziem w nauce. Jest to prawdą w dorosłość i wiele prawdziwsze we wczesnym dzieciństwie.